In der Grund- und Hauptschule erhielten schmucklose Betonwände von 53 m Länge freundliche, positive Akzente.

Die Künstler führten die grundlegenden gestalterischen Arbeiten aus, die Schüler jedoch zeichneten, malten und gestalteten eifrig und begeistert mit.

Unsere wichtigste Aufgabe dabei war, vorsichtig und lenkend einzugreifen, so dass trotz all der unterschiedlichen Bestandteile ein harmonisches und stimmiges Gesamtbild entstand. Dies wurde durch die flexible Konzeption des Projektes möglich, das kein starres Ziel vor Augen hatte, sondern die Werke der „Schüler-Künstler" ins Zentrum stellte.

Das Endergebnis zeigt, dass einerseits der Entwurf umgesetzt wurde, dieser aber durch die Schülerarbeiten zusätzliche bunte und fröhliche Akzente erhalten hat. Dieses hat uns überrascht und begeistert.